Pautas para padres y madres que quieren hacer de sus hijos unos buenos deportistas.
¿Por qué juegas al fútbol? Os animamos a que hagáis esta pregunta a vuestros hijos. Lo más probable es que respondan: “Porque me gusta”.
Uno de los objetivos que como padres y madres de un niño que juega al fútbol es conseguir que la respuesta “Porque me gusta” se mantenga durante toda su vida deportiva, es decir, debéis ayudarles a crecer como deportistas y que disfruten de lo que hacen y evitar con algunos de vuestros comportamientos que vuestros hijos no sientan el apoyo y la comprensión que les dais. Los niños tienen derecho a disfrutar y pasarlo bien practicando deporte y no sentirse presionados y obligados a ganar a toda costa.
¿Cómo podéis conseguir esto?
Lo primero: No le trates como un adulto en miniatura, es un niño y no olvidemos el concepto “jugar” al fútbol. Es un juego pero también es competición y debemos enseñarles a competir adecuadamente, realizando un juego limpio. Acompañarles desde la grada fomentando ese juego limpio será fundamental.
Antes de un partido:
Vete con él, pregúntale como se encuentra, anímale y dale seguridad en lo que va a hacer. No le presiones con frases del tipo: “Tienes que ser el mejor”, “A ver cuantos goles metes” o le des instrucciones, él ya tiene un entrenador que le dirá lo que tiene que hacer.
Vete con él, pregúntale como se encuentra, anímale y dale seguridad en lo que va a hacer. No le presiones con frases del tipo: “Tienes que ser el mejor”, “A ver cuantos goles metes” o le des instrucciones, él ya tiene un entrenador que le dirá lo que tiene que hacer.
Durante el partido:
• Intenta no hacer de entrenador desde la grada. Le despistarás y estará pendiente de ti en lugar de estarlo del partido.
• Durante los partidos tu hijo está aprendiendo a respetar, a tolerar, a colaborar, a valorar a los demás y a si mismo, sirve de ejemplo desde la grada. Respeta, tolera, valora a los demás y colabora con los otros padres para que vuestros hijos se sientan orgullosos de vosotros.
• Respeta las decisiones de los entrenadores y de los árbitros.
• Anímale sin condiciones, no solo cuando gane, meta gol o haga algo muy bien, anímale por intentarlo y por esforzarse.
Los niños os miran desde el campo: sed un ejemplo de comportamiento para ellos. No grites, insultes, discutas, pierdas el control…podría llegar a pedirte que dejases de ir a sus partidos.
• Durante los partidos tu hijo está aprendiendo a respetar, a tolerar, a colaborar, a valorar a los demás y a si mismo, sirve de ejemplo desde la grada. Respeta, tolera, valora a los demás y colabora con los otros padres para que vuestros hijos se sientan orgullosos de vosotros.
• Respeta las decisiones de los entrenadores y de los árbitros.
• Anímale sin condiciones, no solo cuando gane, meta gol o haga algo muy bien, anímale por intentarlo y por esforzarse.
Los niños os miran desde el campo: sed un ejemplo de comportamiento para ellos. No grites, insultes, discutas, pierdas el control…podría llegar a pedirte que dejases de ir a sus partidos.
Después del partido:
Algunas veces perderá. No le riñas por la derrota, ni le hagas sentir culpable. Seguramente él ya se sentirá bastante mal, intenta animarle y valorar con él los aspectos positivos, el esfuerzo, el respeto al rival, el compañerismo, la cooperación con sus compañeros.
Si gana, es importante valorar el trabajo en equipo y no premiar sus individualidades. Evitar el “Te doy un euro por gol que marques”. Pregúntale :¿Que has aprendido en este partido? ¿Cómo te lo has pasado?
Cambiemos las preguntas: ¿Cuántos goles has marcado? ¿Habéis ganado? ¿Cómo habéis quedado?. Por: ¿Qué tal habéis jugado? ¿Lo has pasado bien? ¿Te has divertido?
Algunas veces perderá. No le riñas por la derrota, ni le hagas sentir culpable. Seguramente él ya se sentirá bastante mal, intenta animarle y valorar con él los aspectos positivos, el esfuerzo, el respeto al rival, el compañerismo, la cooperación con sus compañeros.
Si gana, es importante valorar el trabajo en equipo y no premiar sus individualidades. Evitar el “Te doy un euro por gol que marques”. Pregúntale :¿Que has aprendido en este partido? ¿Cómo te lo has pasado?
Cambiemos las preguntas: ¿Cuántos goles has marcado? ¿Habéis ganado? ¿Cómo habéis quedado?. Por: ¿Qué tal habéis jugado? ¿Lo has pasado bien? ¿Te has divertido?
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